尹燕磊，男，1982年出生，大学学历。2005年7月毕业于曲阜师范大学，并于同年8月到昌乐四中任教。2010年调入昌乐博闻学校任教至今。参加工作的二十年来，他有十六年在高三毕业班教学，多年担任班主任和数学学科组备课组长、学科主任、年级主任。
一、他是心中有爱无私奉献的孺子牛
爱生如子。二十年来，他立足教育教学的第一线，对学生一视同仁，真诚相待，让每位学生都能得到不同程度的最好的发展。他认为，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。真诚的对待每个学生，每天都与学生交流思想和学习，正因为如此，他得到了学生的信任和拥戴。
爱校如家。二十年来，他从未因家庭原因而影响工作。辛勤的付出收获了优异的成绩，得到了学生的认可，家长的称赞，学校的表扬。
团结同事。在平时的工作生活当中，他团结同事，宽以待人，不计较个人得失，任劳任怨，努力做好自己的本职工作。时时处处以大局为重，讲团结，讲正气，讲原则。
二、他是辛勤工作任劳任怨的老黄牛
好学、勤学是他自我成长的前提。他始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。二十年来，他一直在学习的路上，自我的学习加快了专业成长，使其快速成长为学校的骨干教师。
在工作上，他兢兢业业，踏踏实实，成绩斐然。在教学过程中，数学学困生是每个班级普遍存在的问题，关注学困生才能真正实现“为了每一个”学生的理念。为了帮助这些学生走出困境，找到自我，他研究数学学困生的学习特点，总结方法，对症下药，有效的调动了这部分学生的学习积极性，增强了学习自信，提高了学习成绩。
三、他是刻苦钻研勇于创新的拓荒牛
刻苦钻研，是开拓创新的重要法宝。做一个研究型、专家型教师，一直是他追求的目标。教和学是两个相对独立的个体，教的主体是教师，学的主体是学生，但是最终的主体还是学生，教师做的一切就是为了学生更好的学习。从事教学工作以来，他一直积极主动的研究符合学生实际的教学模式，把握好教与学的关系，提升学生学习数学的积极性和效率。他先后荣获昌乐县教改先锋、潍坊市教学成果奖等荣誉称号，以敬业奉献、立德树人的担当，成为教育路上的“孺子牛”“老黄牛”“拓荒牛”。
在线报名
首页
联系我们